本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握并运用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力,从事与汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。
主要面向学前教育、小学教育、偏远山区中学以及各类教育机构,在教师、培训、管理岗位群,从事教育教学及管理工作,也可在企事业单位从事宣传、公关、行政管理等工作。
1.具备较强的文字书写和口语表达能力;
2.具备阅读欣赏和审美能力;
3.具备较丰富的组织教学活动的能力;
4.具备自主学习、自我发展能力;
5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;
6.具备较强的信息收集和处理能力;
7.具备观察、分析、判断、归纳与综合能力;
8.具备发现问题、解决问题的能力;
9.具备接受新信息、新思想、新观点、新技术的能力,以及创新、创造能力。